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「地毛証明書」への疑問,制服のジェンダーレス化要望……いまだに残る理不尽なルールをはじめ,校則のあり方が問われている.それをだれが,どのように見直し,決めていくのが望ましいのか.生徒・教師・保護者・市民……人々の校則との関わりの実際と構造,そして民主主義的な場である学校のルール形成の可能性を探る.
全1冊
2,530
先生がいなくなる
¥950
だれが校則を決めるのか 民主主義と学校
¥2,530
子どもの人権をまもるために
¥1,870
いじめ加害者にどう対応するか 処罰と被害者優先のケア
¥572
#教師のバトン とはなんだったのか 教師の発信と学校の未来
¥682
迷走する教員の働き方改革 変形労働時間制を考える
調査報告 学校の部活動と働き方改革 教師の意識と実態から考える
「ハッピーな部活」のつくり方
¥946
マンガ 中学教員日記 今日も働き放題
¥1,650
学校ハラスメント 暴力・セクハラ・部活動―なぜ教育は「行き過ぎる」か
¥850
世界2024年1月号
¥1,045
日本の植民地支配 肯定・賛美論を検証する
¥627
現場から考える 国語教育が危ない! 「実用重視」と「読解力」
¥748
科学2024年1月号
¥1,760
科学2022年1月号
¥1,540
「在日」の精神史1 渡日・解放・分断の記憶
¥2,860
知図を描こう! あるいてあつめておもしろがる
¥1,595
夏のサンタクロース フィンランドのお話集
¥891
戦争は,
¥2,200
貧困の計量政治経済史
¥5,280
10分からはじめる「本質を考える」レッスン〜親子で哲学対話
エセー 1 人間とはなにか
¥1,100
自分の中に龍を持て
SMの思想史 戦後日本における支配と暴力をめぐる夢と欲望
¥3,300
自分を愛する本
話す力で未来をつくる
¥1,485
こころの秘密が脅かされるとき 心理臨床における守秘義務と倫理の問題
¥3,960
暮らしを整える 日本のしきたり(きずな出版)
¥1,500
LDは治癒可能
大衆の反逆
¥770